はるかぜ日記

　厳しい冷え込みが続いています。風邪のお休みも増えつつあります。でもブレイクタイムの校庭はご覧の通り。鬼ごっこ、縄跳び、サッカー、鉄棒。あちこちから子供たちの元気な声が響きます。

　校舎のほうでは高所作業車がやってきて、２，３階の窓ガラスの清掃が行われていました。なかなか気が回らない部分ですが、明るい光の中、気持ちよく授業が進められるようになります。

　各学年の英語の授業において暗唱テストを実施しました。課題文を暗記して、テストでは、 Good Voice・Eye Contact・Smile・Gesture の４つのポイントを大切にしながら、みんなの前で発表を行いました。人前で発表することはなかなか勇気のいることですが、どの児童もそれぞれに一生懸命取り組み、最後までやり遂げることができました。こうした経験を通して、英語力だけでなく「人に伝える」ための表現力や、相手を意識して伝える「プレゼンテーション力」も養っていきたいと考えています。これからも英語に限らず、「ことば」を大切にした学びを通して、発信する力を育んでまいります。

２月の行事である「おもちゃまつり」に向けて、２年生は看板作りや遊び方の説明に取り組んでいます。

１年生を招待するために、グループで協力して招待状を作成しました。「どうしたら可愛い１年生たちに楽しんでもらえるかな」と話し合いながら、遊びの工夫や心のこもった言葉、キャッチコピーを考える姿が見られました。１年生を思いやる気持ちが、文章や表現の一つ一つに表れています。

来週はいよいよリハーサル。１年生に思いきり楽しんでもらい、１・２年生にとって、心に残るイベントにしたいと思います。

　「大きな数」の導入に、「お箸でおはじきを取る競争」をグループになって行い、取れたたくさんのおはじきを数える学習をしました。始めは、どのグループも一・二・三・四・・・八十六と数えたり、おはじきの色ごとに数えたりしていましたが、グループで話し合ったり、他のグループを見たりしながら、もっと良い数え方がないかみんなで考えました。そして、１０のまとまりを作って数えると良いことや、１０のまとまりをきれいに並べたりすると数えやすいということに気付き、更に工夫して数えることができました。どの子も、いきいきと楽しみながら活動する姿に好感がもてました。

　３学期の始めから、廊下に書き初めの作品を展示しています。

　低学年は硬筆、中・高学年は毛筆で、それぞれ一文字一文字を大切に、丁寧に書き上げた力作が並んでいます。

　展示は31日までとなっていますが、各クラスで「校長賞」「優秀賞」「学年賞」が選ばれました。

　どの学年も力作ぞろいで、子どもたちが文字を書くことを大切にしている様子が伝わってきます。

　３学期の大切な行事の１つに「六年生を送る会」があります。

　３年生では送る会の装飾作りを始めました。送る会の会場を華やかに彩るお花を作っています。今日は黄色のお花を作りました。「次は何色を作ろうか。」「花びらをしっかり開いてきれいなお花にしようね。」などと話しながら楽しく作っています。

　６年生に喜んでもらえるように、感謝の気持ちを込めながら一つ一つ丁寧に作っていきたいと思います。

　２年生は生活科の学習で、２月初旬に開催する「おもちゃまつり」に向けて準備を進めています。

　「１年生に楽しんでもらえるようなおもちゃまつりにしよう！」を合言葉に、グループで協力しながらおもちゃを手作りしてきました。

おもちゃは完成し、現在はルールや遊び方を伝える掲示物や看板を作成しています。１年生にとって分かりやすく見やすい表現になるよう、話し合いしながら工夫を重ねています。

　来週は、招待状を作成し、完成後は１年生に届けてリハーサルをおこなう予定です。みんなで心をひとつにして、本番の大成功を目指しています。

　本日、不審者の侵入を想定した避難訓練を行いました。

　今回は、スクールサポーターの方をお招きし、万が一に備えて「自分の命を守るための行動」について、プロの視点からご指導ををいただきました。児童たちは、緊張感を持ち、静かに迅速に避難行動をとることができました。

　また、後半は「SNSの安全な使い方」についてのお話がありました。「知らない人に会わないこと」や「フィルタリング設定を行うこと」など、ネットの世界に潜む危険について、具体的に教えて頂きました。便利なSNSですが、使い方を間違えると大きなトラブルにつながります。学校での指導に加えて、ぜひご家庭でも、ルールについて話し合ってみていただければと思います。

　１年生は、生活科「ふゆとあそぼう」でたこあげに挑戦しました。

　ビニールだこに、富士山や馬など自分の好きな絵を描いて仕上げました。手作りのたこが風に乗って、高くあがっていくのを楽しむことができました。強い風にあおられたり、糸がからまったりして苦戦する場面も見られましたが、だんだん上手にあげられるようになりました。「たのしかった。家族ともやりたい。」「もっと、高くあげたい。」などの声が聞かれました。

　ふゆを楽しく過ごせるように、遊びを工夫していきたいと思います。

５年生は、体育の時間に大繩跳びに挑戦しました。

クラス全員が心をひとつにしてチャレンジし、縄に引っかかってしまっても、「その調子！」「次もがんばろう！」と、元気いっぱいの声掛けがあちらこちらから聞こえてきました。

みんなで励まし合いながら協力することで、少しずつリズムもそろい、よりよい記録を出すことができました。一人ひとりが仲間のために力を出し合い、チーム全体で目標に向かう姿はとても素敵でした。

３学期も、この協力する力や仲間を思いやる気持ちを大切にしながら、元気に取り組んでほしいと思います。

朝の冷たい空気の中、2年生の子どもたちが元気にあいさつ運動に取り組みました。少し恥ずかしそうにしながらも「おはようございます！」と一生懸命声を出す姿が印象的でした。

登校してくる友達や先生方からもあいさつが返ってくると、子どもたちの表情も自然と明るくなり、笑顔が広がっていきました。

あいさつを通して、人と関わる大切さや、気もちのよい1日の始まりを感じることができた朝となりました。

　6年生は、小学校生活が残り3ヶ月となり、中学受験に向けてみんなで協力して取り組んでいます。また、少しずつ卒業に向けての準備も始まり、図工の時間には「卒業制作・ペン立て作り」をしています。6年間の思い出をもとに、一人一人考えたデザインを彫刻刀で彫り、色付けをしていきます。完成が楽しみです。

　令和8年がスタートするとともに、伝統文化を重んじる東風小らしい書き初めの作品展が行われています。全校児童の書き初め作品を1月31日まで、各教室の廊下に展示いたします。1・2年生は、硬筆作品。3年生から6年生は毛筆作品。止め・はね・はらい、文字のバランスに気をつけながら、心を込めて丁寧に仕上げました。手書きの良さを感じながら、さらに、伝統文化である書の作品作りに楽しみながら触れる機会を今後も続けていきたいと思います。

３学期が始まり、学校に子どもたちの明るい声が広がっています。
今年度最後の身体測定を実施し、一人一人の成長を確かめました。
身長が伸びて喜ぶ子や、体重の増加に驚く子など、測定のあとにはさまざまな反応が見られました。
小学生の時期の体重の増加は、立派な「成長」です。
体の成長には個人差があり、進み方も一人一人違います。
今の自分を周りと比べるのではなく、これまでの自分がどのくらい成長したかを大切にしてほしいと思います。

1月8日、3学期の始業式（オープニング）が行われました。2026年の学校生活がスタートし、子供達は元気いっぱい登校し、学校にまた活気が戻ってきました。

オープニングの作文発表では、３学期の抱負を３名の子供達が発表しました。学習面や生活面など、自分が立てた目標に向かって、がんばっていこうという気持ちが伝わる作文発表でした。

オープニングの後は、「通学班集会」が行われました。スクールバスのコースごとに分かれて、バス・電車の乗車マナーや登下校のルール等について確認しました。３学期から５年生が中心となり、下学年の面倒を見ていきます。誰もが気持ちよく登下校できるように、マナーを守り、周囲の人に迷惑をかけないように利用していきたいと思います。

2026年も東風小学校の子供達が元気に、実りある一年となることを願っております。